第六章 金大喜
金大喜，幾乎是這部小說中最壞的人物了，古今中外的小說故事，裏麵必須要寫一些壞人，如果真的不描寫壞人，就真的沒人看。事實上我不與任何人辯駁，任何人都可以反對這種觀點，反對也好不反對也好，各種觀點我都不予評論。孩子們喜歡看書是好事，可是往往都是看書學壞的。書裏麵有壞人壞事，老人們就告訴要和壞人壞事作鬥爭，可是偏偏有一些孩子，從壞人的身上學了一些壞人的東西。世界上的壞人也很多，這部小說為什麽不描寫壞人呢！就是怕汙染年輕人的心靈。
這本書很容易，我奉勸年輕的朋友們輕易不要寫書。要知道書給人帶來的影響力有多大？首先說消磨了人的時間，魯迅先生說過，浪費別人的時間就等於圖財害命。圖財害命的事情就不要做了。
這本書，王博士的人格魅力就很讓我景仰。他是很博學，又肯於奉獻的人。金大喜雖然是一位市長先生，現實的社會中這樣的人多的是，不是因為他是一位市長先生，就不是平庸之輩。在現實的社會當中，很多人都以人的地位高低論高下，可是在這座小城裏麵，富拉爾基的人淳樸善良，完全打破了，一直未能高效的錯誤論斷。一個平庸之輩，還有什麽好說的呢！我們還是來說一說，王善菊女士，王博士的令千金，是一個多麽有教養的人。
在孩子的教育上，王博士，是一個傑出的人物。王博士不貪圖富貴，血統上，王善菊繼承了王博士的遺傳，各門學科知識的掌握上，王博士對自己的女兒嚴格把關，中國有十大名著，王博士經過仔細的閱讀，也沒有讓女兒過多的了解這些書籍，王博士覺得，書中的很多人都有問題。書首先是沒有問題的，可是，如何引導孩子是一個問題，
書中學到了什麽呢！孫猴子，胡作非為，闖蕩天下搞得天下大亂。西遊記，這部書不適合，童年閱讀。水滸傳，雖然寫了一些肝膽俠義的英雄，林衝林教頭，那樣的好人也去倒黴，孩子，讀了這部書如何讓孩子去做好人。還有紅樓夢，都是寫了一些卿卿我我纏纏綿綿的愛情敘述，枉費了美好的青春。