第6章 班級聯賽
星期一。照例是穿校服升國旗奏國歌並且校長在國旗下講話。回到教室，又是班主任的訓導講話。不過今天，二5班的教室格外安靜，安老師正在宣布二5班籃球隊和足球隊的隊員名單：
籃球隊：張歐傑、小mike、韓快快、楊奔奔、羅東東……
足球隊：楊奔奔、羅東東、張歐傑、小mike、韓快快……
對於這個名單，安曉然曾經向李大衛建議是不是按姓氏筆畫為序，這樣也就不用抄兩遍了，李大衛的意思還是要分開寫，誰的名字在前，就是誰的責任在前。一共二十來個男生，十來名都是球員，安曉然擔心，上課打瞌睡的會不會多起來，這幫寶貝的成績會不會往下掉？
而在大衛想來，班級不是有足幫和籃幫嗎，通過這個比賽，不是可以拉近一下兩個小團體間的距離嗎？
大家都知道，歐傑發揮好的時候會扣籃，現在又來了一個小mike，但是看歐傑踢足球，好像有點像一棵樹在踢足球似的，他的腰板始終是筆挺的；倒是小mike，一副永遠也跑不死的架式，歐傑後場一拿到球，啪地一腳一個長傳越過奔奔的中場，因為本來就是半場球嘛，然後就是小mike去爭搶，搶下來就引成一次突破進攻；而當東東用手拋球發動進攻呢，多半是拋給奔奔，然後奔奔單刀赳會……
大家也知道，奔奔在足球場上可以發出香蕉球，可以在角球區直接把進球門，可是在籃球場上，雖說他也能搶到籃板，也能補籃得分，防守也非常地積極，但是他跑起來的樣子好像仍然在足球場上，他好像恨不得用腳來打籃球才好，所以他搶到球，一般來說隻能傳出去，不管傳給誰。
所以這幾天的球場上，你可以聽到“歐傑傳球，奔奔傳球”這樣的喊聲，而喊聲最響的，就莫過於今今了。其次才是畫畫。