第三十一章 遭挨打湘萍救火
時令已是深秋，樹葉開始倦黃，而陽光依舊是那麽熾熱，涼爽的天氣還是遲遲不肯到來。
齊益民老師以驚人的速度和驚人的毅力一本接一本地大量咀嚼各種各樣的小說，廢寢忘食，他的整個心思都墜入了小說的情境中，與小說中的主人公同呼吸共甘苦，悲他們所悲，喜他們所喜。要是別人，肯定早就厭惡了。但他為了那個自以為偉大，能改變自己命運的偉大目標和美好理想而孜孜不倦地耕耘著，他根本不知道那隻不過是一個瘋狂的舉動，一個烏托邦，一個毫無意義也根本實現不了的野心，隻是讓肉體和心靈得到麻痹，走向異化。
齊益民老師如此刻苦自學的一個顯著效果是學生作業本上的“x”越來越多。一年級學生連最基本最簡單的“這是什麽？”、“那是什麽？”也不知翻譯成英語，二年級更慘，每個同學被幾種時代搞得昏頭轉向。
沒有備課，信口講來，滔滔不絕，海闊天空，語法句法文法，麵麵俱到，自己也不知要講什麽，忘了講了什麽！時常額頭上不斷沁出汗珠，啞口無言地望著全體學生，而大部分學生也眼睜睜地望著齊益民老師。他倒很滿意，以為有這麽多學生如饑似渴聚精會神地聽講，其實他們墜入雲中霧裏不知所雲，隻是因為膽小怕事不知所措，幹巴巴地瞪著無知的雙眼。
有一次上課，齊益民老師口若懸河地講了一大通，突然停下來細瞧一下全班同學，發現後麵有兩位大個子伏在桌上呼呼大睡。
齊益民老師氣急地猛衝過去，捏住耳朵用力一提，那瞌睡蟲“哎喲”一聲，早已本能地一拳打在齊益民老師頭上，待他醒過來發現是老師，嚇得屁滾『尿』流地逃了。齊益民老師頭上立刻紅腫了一塊，所有的同學哄堂大笑，齊益民老師氣得昏頭轉向，更是狼狽不堪，撫著受傷的頭賭氣離開了教室，回到房間裏，眼淚竟撲漱漱淌出來：