第一六零章 潛移默化
李小強和張誌東來到“棋童杯”的比賽大廳。今天的比賽已經結束，一幫孩子在裏麵打鬧。羅神豬他們看到李小強過來，紛紛圍了上來。最活躍的劉二開口道：
“老大過來了，走走，我們比賽去。。。”
“哈哈，劉二你今天肯定輸棋了吧，輸了棋就想找我出氣？走就走，你以為你真的比得過我？哼哼，我告訴你，那天我是正好頭疼，才讓你僥幸贏了一次。今天你就沒有那麽好的運氣了。。”
劉二說的比賽，就是去年開始就保留下來的傳統。
“死活題計時比賽”。
去年的時候，李小強是無論如何都不會下場比賽的。這樣做當然是為了保住自己頭上的光環。給自己弄了一點神秘主義。到了今年，李小強是主動找其他棋童玩這樣的遊戲。
這樣做的目的，是想消除一點自己身上的神秘主義光環。
李小強剛從日本回來的時候，第1次跑到這邊來。看到其他人看自己的表情。那種感覺。。。嘖嘖，反正李小強不是很喜歡。
有一次李小強學人家教練們的樣子在賽場到處巡場。巡視到年齡還小的丁偉身邊。丁偉緊張得不知道怎麽稱呼李小強好，脫口而出：
“李老師。。。”
沒有誰不別扭。李小強別扭，教練們也別扭，棋童們更是別扭。到了這個時候，李小強就要想辦法“降低輩分”了。這個“輩分”是由圍棋水平上的差距帶來的，那自然隻能用圍棋的辦法來解決。
要消除隔閡，拉平“輩分”。最好的辦法就是做死活題比賽。
李小強玩了幾次死活題遊戲後，隔閡果然消除了很多。棋童們果然開始和李小強“平輩相交”了。
“哈哈，李小強雖然是大高手，雖然是李老師。原來也有不如我的地方啊，原來我也很厲害啊。。。”