首頁 瘋狂的左後衛

第182章 講道理

第一百八十二章 講道理

記住

短短三日的旅遊,終於結束了,袁東帥已經從失敗的陰影中走了出來,開朗了起來,與此同時也有了進步,至少知道反思了。

吾日三省吾身,古人告訴我們,每日反思,每日總結,是一個良好的習慣。

袁東帥不可能做到反思,但這次試訓考核的失敗,卻足以讓袁東帥反思很久。

他回想著考核時的細節,回想著袁西提給他說過的話,回想著阿裏木、洪八仁他們給他的建議,他終於明白,自己做錯了一件最重要的事情,那就是以自己的標準,去衡量別人!

他自己對自己的要求很高,讓他自己成為了足球天才,出類拔萃,少有人可以和他相比,但他不該以自己的標準去衡量別人,畢竟不是每個人都是瘋子,少年們性格各異,對足球的狂熱程度有高低,對足球的理解也有差異,不可能用同樣的標準去要求他們!

就算是教練員也不可能這樣去做,教練不能用前鋒的標準去要求後衛,用後衛的標準去要求中場,用中場的標準去要求守門員!

就連中場與中場、後衛與後衛、前鋒與前鋒、守門員與守門員之間的要求都很可能是不一樣的,人不可能兩次踏入同樣一條河流,相同位置之間,也不可能有相同的一名球員!

就拿守門員來說,有的守門員可能門選位好,有的守門員可能防守麵積很大,有的守門員可能就是一個瘋子,有的守門員可能反應快,有的守門員可能身體強壯有力,有的守門員可能身高體長,有的守門員可能腳下技術出眾,有的守門員可能有統帥後防的能力。。。。。。

所以說用同樣的標準,去衡量不同的球員,肯定是不能實現的!

而衡量標準不同於技術統計,技術統計是可以量化的東西,比如傳球成功率,跑動距離,撲救次數,速度,加速度等等東西,技術統計從一定程度上反映了球員的能力,但不是全部,就比如袁東帥,他在技術統計方麵,有超高的表現,但他的同理心換位思考和社交能力就不算太強,而這兩樣東西,都可以算是衡量球員的標準,也正是這兩項能力太過薄弱,袁東帥才會得罪初次見麵的少年們,造成了不被信任的局麵,從而被老廖勸退。