第111章 畢業匯演，誰是主角3
“老師可以解釋一下早戀的具體定義嗎？”
班主任的話音剛落，小姑娘的問題就問出來了。
脆生生的嗓音，大眼睛眨巴眨巴，天真又無邪的樣子。
“額……”
賣萌沒好事兒！
老師還是了解她的，抖了抖渾身的雞皮疙瘩，試探著回答：“戀愛很早？”
微揚下巴，小魂淡搖頭。
愣了一瞬，老太太默默掏出手機度娘。
“早戀指的是青春期青少年建立戀愛關係，是青少年在性-生理發育的基礎上，也是心理轉化為行為的實踐……”
這邊的網頁還沒有打開，端端正正站在辦公桌前的小魂淡已經背出了定義。
熟練又流暢的一大串讓班主任狠狠噎了一下。
老太太訕訕放下手機，正在思索著如何才能挽回自己作為語文老師的顏麵，便聽見小姑娘的軟糯的萌音接著傳來。
“老師你是覺得我到了青春期……還是覺得我已經開始性-發育？”
即將升入初中的六年級學生們正是步入青春期的時候。
女孩們的胸前開始有了起伏的線條，親戚的到訪更是給少女們增添了嬌柔的氣息，讓她們開始有了異性相吸和真正羞澀的概念。
而男孩子食量則是增大，身體倏地拔高。
就如小執墨的咽喉前，也有了隱約的湧動。
但是這些，都不包括十一歲出頭，紮著馬尾戴大蝴蝶結，依然歡脫無畏的小魂淡。
老師的視線在小姑娘身前的一馬平川掃了一下，神色變得有些複雜。
半晌後，她輕咳兩聲準備圓場：“老師就開個玩笑，小魂淡你至於麽？”
“小魂淡也是開個玩笑，老師你至於麽？”
當事人還沒有開口，說好站在旁邊當背景的小執墨就率先出了聲，學著她的語氣反問了回去。
蒙圈的老太太順著小男孩兒的視線看過去，落在了小姑娘胸前的海綿寶寶圖案時，頓時明了……