第十中學開始熱鬧起來。
一個下著小雨的上午，兩輛小車駛進了第十中學的校園，從車上下來八九個人，是李副局長和文副局長一行胖校長趕忙迎了上去。
“我說呂校長，你今年可是抱了金娃娃了啊，你看，我們幾個也來給你捧場了。局長讓我們來你這，對那個叫水心的同學進行測試，你可算掙足麵子了。”那武副局長也是個直爽人，一見麵就把來意都說了。
“哪裏哪裏，有勞保位了，請辦公室坐！”胖校長陪著笑臉說，可是也抑製不住他內心的高興。
“呂校長，你就先把那個水心叫過來吧，我們馬上對他進行測試。”武副局長說。
“好的好的。”呂校長說，他轉過頭，對站在一旁的教務主任說，“你馬上通知蔣教師，讓水心同學來學校辦公室。”
“好，我馬上通知。”教務主任掏出電話，撥通了蔣老師的電話。
水心也不知道有什麽事，他來到學校辦公室，發現裏麵坐了很多人，他見過的隻有那胖校長和教務主任，他忐忑不安地走進去，怯怯地說：“校長，您找我？”
“不是我找你，這是教育局的武副局長和文副局長，他們今天找你有事。”
“是的，水心同學，我們今天找你呢，是想對你進行一次測試，局裏對你非常重視，局長派我和文副局長一起下來對你進行考察。你也不要有什麽心理負擔，隻是平常的測試。”武副局長說。
“哦，那好吧。”
為了測試水心，局裏可熱鬧得開了鍋，有的主張出一些難題，“他不是很牛嗎？看他有多牛！”有的主張出一般的題，“我們隻是去測試，又不是去為難他，有必要出那麽難的題嗎？”有的主張難易結合，“既然是測試就要公平，看他知識結構合不合理。”最後難易結合的占了上風，但是出題的人還是弄了些比較變態的題。他們不相信一個高一的學生能做出來，他們自己也是想了半天才弄懂的。