第三十八章 石磊的疑惑
1994年九月，在加利福尼亞大學洛杉磯分校順利拿到生物學學士學位的石磊又選擇繼續深造，他跟隨加大洛杉磯分校著名生物醫學博士托馬斯賽德勒克攻讀生物醫學博士，繁重的學業讓石磊錯過了劉漢的NCAA征程，但他一直都很關注這個呆呆的小老鄉。
“斯通（石磊的英文名是Stone），我接下來的研究課題是神經元記憶與生物肌體慣性記憶的關係，這將是一個非常富有研究意義的課題，我希望你能在接下來的時間裏準備好原始資料和例證，最好是能夠找到合適的實體證據，我們需要進行一些繁雜的測試和實驗。”托馬斯博士對自己的這個新弟子很重視，他在這個年輕的中國人身上發現了具有嚴密科學實驗精神的品質，雖然現在還剛剛加入自己的研究中，但托馬斯博士覺得石磊起到的作用要比他之前帶的幾個博士大得多。
“好的，托馬斯博士，我會準備好資料的，至於實體證據我想會花費不少的時間，但我會盡力的。”石磊並沒有太大的雄心壯誌，但他對自然科學的嚴謹和精密一直都非常感興趣。
當劉漢的“翻譯”——石磊還在被大量的繁雜數據糾纏的時候，劉漢已經在賈巴爾和約翰伍登先生共同舉辦的籃球夏令營中練的風生水起。
進入八月之後，劉漢在經曆了大量的對抗賽，與各種不同風格、不同類型的精英年輕球員配合和對抗之後，他開始逐漸的適應了自己在場上控球位置，劉漢表現出來的學習和適應能力讓一眾年輕人都歎服不已，雖然桀驁不遜的科比布萊恩特還一直在與劉漢較勁，但他不得不承認，這個東方人的學習能力真的太厲害了。
劉漢在李瑞和喬治克倫特的共同教導之下學會了如何給這些風格迥異的球員送出最舒服的傳球，也許他現在還沒有辦法傳出非常精彩和富有創造性的傳球，但他總是能夠在場上發現空位的球員，一米九五的身高讓他比普通的控球後衛擁有更廣闊的視野。與科比布萊恩特配合時，他發現這個高中球員的身體素質非常的出色，彈跳和速度很快，所以劉漢就會給頂著爆炸頭的年輕人傳可以直接終結進攻的球；在與投射能力出色，跑位積極的雷阿倫配合時，劉漢也可以在合適的時機將球傳給空位的雷阿倫；在與單打能力出色，進攻手段豐富的保羅皮爾斯配合時，劉漢也盡量在對方防守錯位時將球交給保羅皮爾斯。經過了一個多月一起訓練的年輕人們互相都熟悉了對方，他們現在都覺得和劉漢在一組隊伍裏時，勝率是最高的，而且打起球來也感到非常的順手。