蘇眉坐在電腦前，打字如飛，隻聽鍵盤一陣劈裏啪啦的響。
畫龍湊上前問道：你幹嘛呢？
蘇眉說：把一個ASP木馬寫入到網站裏麵，獲取這個網站的webshell權限。
畫龍說：哦，忘了你是黑客了，入侵這個網站，需要多久。
蘇眉盯著屏幕說：入侵速度取決於被入侵係統的安全性和密碼強度，隻需要……這麽久。
蘇眉將顯示器轉向大家，上麵是一些複雜的數據，蘇眉解釋說，對比一下該縣的IP段，可以看出陳露老師所在學校的計算機曾經瀏覽過這個虐戀網站，互聯網痕跡是無法完全清理的，一個網友發帖，警察總會抓到他，就是這個道理。這裏還有一個IP，應該是縣公安局……
大便專家尷尬的說：我也登陸過這個網站論壇，別誤會，我是出於研究的需要啊。
隨著死者少婦隱私的揭開，案情也逐漸清晰明朗起來。特案組根據這些線索立即展開深入調查。蘇眉又去了一趟學校，收集整理了陳露老師的教案，經過核對筆跡，陳露老師身上的那七個字，不是別人所寫，而是她自己寫在身上。
校長為了撇清自己的嫌疑，主動告訴前來調查的蘇眉，校長之所以讓陳露老師教語文，是因為她崇洋媚外，在英語課上，多次對學生講起海外生活如何美好，國內如何差勁，校長擔心教壞孩子，就讓她改教語文。
這個絮絮叨叨的老人暢談起教育改革，蘇眉根本沒心情去聽。
陳露老師的辦公電腦沒發現有價值的線索，蘇眉用技術手段恢複了回收站裏刪除掉的內容，從一份名為“奴隸契約”的Word文檔中，獲得了一條重要信息：
陳露老師國慶期間並不是出門旅遊，而是去接受SM調教！
那份“奴隸契約”，抄錄如下。
親愛的主人：
我已經想好了，國慶期間就去接受您的調教，將自己完全交給主人，奉獻自己的身心和靈魂，無論在任何狀態之下，都不會違抗主人您的命令，一切權利都自願被您剝奪。