第二天，他很早便去了辦公室。雖然其他同事都還沒到，但因為是白天，所以他沒有昨晚那樣緊張。他趁同事們還沒到來的機會，手忙腳亂地將昨天掉得滿地都是的舊書全部收起來，堆放到自己的書櫃上麵。為防引起別人的注意，他將這些散書盡量用那隻破口袋遮擋住。幹完這些後，他才坐到自己的座位上麵思考下一步該怎麽辦。
不知是心理作用，還是別的原因，他坐了一會，忽然莫明其妙地感到後背有些涼悠悠的，甚至覺得身後有一雙眼睛在靜靜地盯著自己！
盡管明知身後絕無什麽東西，但他還是忍不住幾次回過身去看向背後。
“今天到底是怎麽了，為什麽老是疑神疑鬼的。”他正想起身暫時離開一會，同事彭建業走了進來。
“早，上午有課嗎？”
“有一節課。”
“哦，我有兩節課，哎，昨晚看踢足球看到三點過，現在還想睡覺！”彭建業雖然是教中文的，但他最大的興趣卻是看球和踢球，其熱情程度簡直比體育係的老師還要高。
施計苦笑一下，沒有問什麽。如是平日，他一定會問對陣雙方是誰，戰果如何，但現在他心神不寧，隻想安靜地想想那些書的事情，所以故意冷淡。
彭建業見他不接腔，看了他一眼，雖然不明白他今天為何對足球毫無興趣，但也看出對方精神和情緒似乎不佳，也不再吭聲，坐到自己的位置上默默做上課前的準備工作。
施計點上一支煙，假裝看桌上的一張報紙，心裏卻在思考別的問題。
不論那張照片是否與他和簡潔在調查的那個東西有關，他都覺得有必要弄清楚那張神秘的照片的來曆。
沉思一會後，他拿起桌上的一支鉛筆，將自己想到的幾種可能性寫到一張白紙上：
一、是某位同事不小心丟失的；