這些，都在李斌良腦海中閃過，並沒有流露出來。他溫和地問道：“鍾老師，那你能不能給我們提供一點線索。譬如，你懷疑是誰殺了吳穎……啊，你別有顧慮，盡管說，這屋裏隻有我們兩個人，我不會向別人說的。”
鍾老師：“這……我怎麽知道，不過，我看你們應該把調查重點放到校外，去找那些壞人，找那些地痞流氓，隻有他們才能幹出這種事，譬如，二明子……”
鍾老師敏銳地意識到自己說走了嘴，急忙把下邊的話縮了回去。
可是，李斌良是不會放過任何線索的，立刻追問下去：“鍾老師，請說下去，二明子是誰？”
鍾老師不說話了。
李斌良：“鍾老師，看來您還是有顧慮？我覺得，您這個人很有責任感的，對學生也是有感情的，可不能知道什麽不對我們講啊！”
鍾老師急忙地：“不不，我真的沒什麽證據，隻是順嘴這麽說。”
李斌良：“那你怎麽沒說別人，偏說這個二明子呢？他到底是什麽人，社會流氓嗎？你怎麽認識這種人？”
鍾老師隻好說下去：“這……他原來也在我們學校呆過，和吳穎、霍濤他們一個班，但是，不好好學習，還專門給那些學習好的同學搗亂，後來掇學了，可是，還常到學校搗亂。”
鍾老師的話還沒都說出來，李斌良等了片刻補充道：“他同霍濤或者吳穎發生過衝突，是嗎？”
鍾老師低聲地：“是這樣，他掇學後的一段時間裏，總帶著一些社會混混兒到學校來搗亂，進不來校園，就守在校門外，專門找原來同學的茬兒，還調戲過吳穎，霍濤為此和他打過一架！”
原來是這樣。
李斌良：“這個二明子在哪兒？最近到學校鬧過嗎？”
鍾老師：“沒有，現在，學校很少見到他了。不過，有一次，我和幾個老師在飯店吃飯時碰到過他，喝得紅頭漲臉的，更像個流氓了，聽說，他已經跟黑社會混到一起了。”