五月五日星期六天氣多雲
寫下個日記開頭以後，我卻發呆著不知如何往下寫。
昨晚，父母又吵架了，雖然早就司空見慣，可還是讓我頭疼不已，這次吵架無非還是為了錢，看來任何人，任何事，都逃不開利益糾紛啊，夫妻，兄弟姐妹，家長與孩子，再親密的關係，一旦牽扯到利益，還是會拚個頭破血流吧。
該怎麽評價我的父母呢？雖然作為孩子，無償供養著自己的父母再怎麽不好，也似乎沒什麽資格去評判，何況父母對我是很好的，從小到大可謂是百依百順吧.但那好，僅僅是對我而已，人類似乎都是這樣，再壞的人，對所有人都仇恨的人，也唯獨會無比關愛自己的骨肉，所謂虎毒還不食子就是這個意思，為什麽呢？
因為人類把孩子這種東西，當作是自己生命的延續，或者說就當成了自己，自己這輩子沒完成沒實現的，都希望孩子去完成實現；自己沒有得到的東西沒達到的境界，都逼迫孩子去爭取去拚搏；自己所有曾經有過的錯過和遺憾，都想避免孩子去重蹈覆轍。難道不是這樣麽？我們看待孩子，其實就像是看待遊戲裏我們控製的一個角色。
人，都是對自己最好，所以人們會對孩子好，因為那就等於對自己好，可這又導致了一個普遍且可笑的現象，人類挖空心思的規範控製孩子，以為這樣就是對他們好，可最終當父母老去，孩子翅膀長硬，能夠獨立自主時，孩子是怎樣“回報”父母的呢？我見到的更多是一種反叛，甚至可以叫複仇，就如同一個人偶一樣，不情願的被人提著線擺弄了很多年，當有一天人偶成長為人，而操縱線的人再沒力氣控製他時，你猜人偶會怎麽做呢？
而還有一種教育失敗的典型，溺愛型，父母不去刻意要求孩子變成什麽樣，反而盡量滿足其種種需求，進行放養式教育，指望他們自由發展，可這樣的孩子長大後也不見得會記父母的好，多是變的刁橫無理，冷酷無情，可見教育的尺度多麽難把握啊，教育成功，則都是家長的成就，教育失敗，就全是孩子自己的責任，嗬。