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第九章:天才

這位同學,請你翻譯一下:“loveme,lovemydog是什麽意思。”

“小魚,叫你呢。”林子輕輕拉了拉我的衣袖。

正在學習編程語言的我,一下子還沒有反映過來,待我反應過來時,老師已經狠狠的盯了我三分鍾。

怎麽這麽倒黴,沒事叫同學回答問題幹嘛呀,你問就問了,幹嘛不問那些前麵的學生,跑到後麵幾排做什麽。唉,運氣背時,喝涼水也塞牙縫。

“我再重複一遍,loveme.Lovemydog是什麽意思。”英語老師已經非常生氣,竟然有這樣的學生,還把老師放在眼裏嗎。我在這裏已經站了三分鍾了,而這家夥看來還並不知道是怎麽回事。

這句話我當然知道是什麽意思,想當年,我英語還是非常不錯的。何況工作之時,偶爾也有和幾個美國的幾位客戶打過一些交道,還特地訓練了一段時間。這怎麽能難倒我呢?

隻是我卻並不怎麽喜歡英語,而國內把英語當必修課更是沒有必要,有多少學子因為英語不過關而受到諸多冷落。也許他們一輩子也用不著英語,為什麽還要用英語橫量一個人的能力呢,你英語厲害些隻能證明你有這一方麵的特長。而有一些跟本就不關英語屁事的企事業單位,也弄個你英語要達什麽標準什麽標準,如果低於這個標準。不行呀,我們招的是高素質人才。我靠,英語沒學好就沒素質了?

為了以後的低調中學生活,還是裝做不知道好了。

“對不起,老師,我不知道。”

“什麽,不知道,都已經說過一遍,這也不知道,剛才你在幹什麽。”

幹什麽,這個當然不能告訴你嘍。有必要這麽計較嗎,不就是不聽課,開小差了,何必發這大火。算了,不跟他頂,這次也是我的不對在先。沉默吧,我想我應該沉默。

沉默果然有效,英語老師拿我也沒辦法,隻好再狠狠瞪我一眼,哼了一聲到回講台,繼續他的講課。