第二天果然沒錯，王老師在早讀的時候就叫李易去辦公室。李易心想：完了，這下最後的期望也沒有了。本來昨天還寄托班主任念他勞苦功高，放他一馬的，看樣子現在是泡湯了。
到了辦公室，老師就開始問他最近的學習情況如何，有沒有壓力。李易聽後是多麽的想說壓力太大了，都快忙不過來了。可是看到王老師那雙期盼的眼神，李易竟不由忠的說道：“沒什麽，一切都還可以，有壓力才有動力麽？老師你不是看我現在學習的勁頭很足麽。”
“我這次找你來是關於下學期的競賽的事情，本來參加的大都是高二的學生，我也不想給你添負擔，畢竟你要越級考試。但是學校這回要提倡素質教育，就想從運動員中選些人。大家都提到了你，沒辦法，誰讓你在我的快辦呢，校長馬上就同意了，還讓老師在這個暑假好好的給你補補，這可是個難得的機會，你一定要抓住。”老師在那裏確實很是自豪，畢竟班裏出來了個全才，老師的臉上也是特別的有麵子。何況還是這麽的出名呢：“這次的補課總共有三十天左右，都是半天的形式，也不算多。你要好好加油。”
“原來是這樣的呀！”李易裝做驚訝的說道：“沒事的，我覺得這也算不上什麽負擔，畢竟這也是一次的鍛煉的機會，我一定會感謝老師的這次機會，決不放過。”看著李易用力咬牙，表示決心，老師還是很滿意的。
“好吧，你去上課，要不就遲到了。”老師說完話，催促道。李易和老師打了聲招呼就去教室了。老師還在辦公室裏感歎著一位這麽能理解老師工作的優秀學生是多麽的難找，碰到一個怎能不好好用一下呢！真可謂：三年宰客，宰客頂三年。
李易心中現在的恨呀，就這麽點時間，本來想去個深山老林裏去轉轉，好把自己的武功練練，順便看看風景，這下全是泡湯了。不過話說回來，這次何嚐不是個機會呢！老師對自己的期望這麽的高自己也應有所回報的，更何況以自己現在的狀態，怎麽個也算是小超人了。還練那些武功幹什麽，等到自己高三完畢後，中間可是空了三個月的時間呀。想到這兒又無所謂的去上課了。