dopolaguerra，unavastaalleanzaamici（戰爭結束之後，廣結盟友）
——希臘諺語
沒有理會驚嚇過度的維普撒尼，奧斯卡整理了一下思緒繼續說道：
“第四，則是環境。前麵說過，施洗者需要形成對信息的壟斷，這就要求洗腦的過程在一個基本封閉的環境中進行。將洗腦的工作場所與外界隔離開，一方麵是限製人的流動，另一方麵是限製信息的交流，後者往往比前者更重要。在工作場所內，施洗者要求能盡可能控製一切信息。
隻提供單一的信息源和信息通道，把其他的信息源和通道屏蔽。當人們長期處於單種信息的環境下，就逐漸失去了批評性思考的能力，隻能被動接受這種信息。因為人天生就渴求信息，和需要食物和水一樣，當麵臨要麽接受單一信息要麽不接受任何信息兩種選擇時，人隻能選擇前者。
總之，隻有讓人們聽到的都是施洗者讓人聽的，看到的也是施洗者讓人看的，控製信息是控製思想的前提。所以挑選或製造一個封閉的環境對洗腦工作的重要性不言而喻，這個環境可大可小，可以是一間房子，一棟大樓，也可以是一座城市一個地區；事實上，將一個國家封閉起來的事情你也是可以考慮的。
第五，就是最重要的一點，那就是洗腦的方法。洗腦最基本的方法是兩種，一種是重複法，另一種是嫁接法。其實這兩種往往交替或同時出現，在重複一個觀點的同時用多種手法表現出來，用很多方式手法表達同一個觀點，既加深被洗者的印象，又不致使被洗者產生疲勞感。
比如要把“火是冷的”這個概念洗腦進諸位腦子中，先從理論上論證這是正確的，然後用圖畫讓你看見火把一杯水燒成冰了，再讓人現身說法。你聽別人說，聽到火是冷的，你學語言的時候，學的“火是冷的”這個句子。反反複複，在每一種信息中植入這個，用不了多久，你自然相信火是冷的了，一直到某一次被火燙了手再產生懷疑。