第三十八章 發展中的問題（二）
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“將我的命令寫入計劃！”
白夜停止了敲桌子，站起身走著，柳月立刻找來紙筆等待記錄。
“這是一個長遠的事情，你們可以這麽做。
第一，有適齡兒童，不讓其上學的家長，在分配土地時，最後分配，盡量分最差的地。
第二，發布通告，全村，全鄉，全縣，全城通知，不讓子女上學，就給我貼在那裏。同時，告知所有的人，任何商家和工坊不得任用這些人，一經查處，從重罰款。
第三，不得為這些人提供任何的福利，包括將要開設的醫院，農業合作社等。
第四，增加宣傳，宣傳讀書的好處和重要性，要讓他們懂。
第五，開設夜校，對所有人，除了老年人之外，進行掃盲教育。
第六，這一點留在以後，可以先記錄在案，與管轄地區內的商家和工坊談判，進行學曆職位設置，不識字的，全部不許招收！”
白夜幾條一出，柳月記錄的手都在打顫，這些命令十分冷酷無情，一條接著一條，完全是要把那些不讓子女上學的人逼上絕路。
柳月記完，抬了抬頭，看到白夜一臉冷色，知道這位是鐵了心要把教育推行下去，心裏為那些人默哀一聲，她抱著本子坐下。
等她坐下，一個青年站起，向白夜匯報道：“將軍，我們發現在分配土地後，一些宗族還是用各種手段強迫族人把土地交了出來，甚至還鬧出了人命。”
白夜目光一閃，這個問題其實土改和宗族的矛盾，一些大家族主家並不種地，反而依靠收租為生，他們將地分給族人或者佃戶，他們坐在背後等著收糧就行。
這，即是地主。
現一土改，將他們手裏土地沒收，分給他們看不起的泥腿子和族人，他們又想維持原來的生活，隻好用宗族之法強迫族人，所謂族法家規，皇權也管不到家務事，就是這麽個道理。