第十二章 訓（調）練（教）別人的感覺真好
“怎麽了！出拳速度這麽慢？！中午沒有吃飯嗎！！給我再用力一點！”教官的咆哮聲在訓練場中響起。
這並不是基斯教官那種低沉的嚴肅語氣，反而顯得清亮，帶著一種吸引人的磁性。
沒錯，訓練著新兵們的正是蘇墨蘇大教官。
而他所負責的科目則是戰技，以及巨人獵殺。
每個月他會抽出大約一天的時間來訓練新兵們。
注意，是“一天”而不是“一個白天”。
對於訓練兵們來說，這一天是痛並快樂著的。
每個人都想提高，都想盡可能的增加自己的評價分數。
——無論他們是想進入憲兵團來享受內地的安穩和富足，還是加入調查兵團與巨人廝殺。
蘇墨的教學是十分有效的，新兵們在經過了他的訓練後，凡是能堅持下來的在之後都有明顯的提高，當然，也隻是那些能堅持下來的人而已..........
蘇墨的訓練是十分辛苦的，因為他就是根據自己小時候的訓練方法對著這些新兵來的。
但是因為體質的差異，對這些普通人，蘇墨也對訓練強度有所削減。
比如負重，除了偶爾的山地拉力之外，蘇墨訂做了一批從十公斤到二十五公斤不等的內襯鉛塊的衣服，要求訓練兵們每天訓練時至少穿著它兩個小時。
一些人在滿了兩小時後如釋重負地卸下了衣服，但也有一小部分則幾乎整天都將其穿在身上，這就是意誌的差別。
然後啊，大家都知道蘇墨小時候是怎樣訓練的，其中最主要的一項就是訓練抗擊打能力和格鬥技巧，簡稱被毆打。
於是，蘇墨也很開心的將這種訓練方式轉移到了自己訓練的人身上。
現在就是這樣。
“叫你速度再快一點！沒聽見嗎？！”
“砰！”
“之前教你的格鬥技巧呢？？都還給我了嗎？！”