第二十一章 天賦的分類
“並非天賦能力者都這麽逆天，而是這位同學的天賦恰好是防禦天賦，而且空間評價極高，所以才如此厲害。我估計，這位同學的天賦是吸收傷害反彈給敵人，適合群戰。”
眾學生似懂非懂的點了點頭，但臉上表情還是非常驚訝。
知道是一回事，可實際戰果擺在這裏，不管從哪方麵來看，這天賦能力者還是不是他們能對抗得了。
倒是有個學生向老師問了一個問題，他問道：
“你知道如何評階的麽？”
那輔導老師眉頭皺了一下，想了數秒才回答：
“天賦極為神秘，擁有天賦能力的輪回者數量極少，整個第五中學才兩個，現在應該是三個了，我以前在輪回空間也沒見過幾次，不太清楚天賦能力者具體如何評階。”
說到這他頓了一頓，話鋒一轉，說道：
“不過我雖然不知道天賦能力者如何分階，但知道天賦能力的分類，大致分為進攻類，防禦類，速度類，特殊類這四大類。像四年紀精英班的玄雨，他的天賦能力是讓他每次攻擊吸取目標五點攻擊力，疊加十次，而且以後可以提升天賦等級，這就是屬於典型的進攻類天賦。”
“像二年紀精英班的趙星明，他的天賦能力是增加百分之五十的最大移動速度，並且在奔跑時有50%的機率閃避物理攻擊，這屬於速度與防禦混和天賦。對麵這位同學的天賦能力是吸收傷害反彈敵人，屬於防禦進攻混和天賦。”
“這三位同學的天賦能力都極為強大，能讓他們在起跑線上超越絕大部分輪回者，將來成為強者的機率也高。”
說到這這位老師似乎意識到自己這話有些打擊自己的學生，立即改口道：
“大家也別妄自菲薄，天賦能力隻是讓你在起跑線上更輕鬆，但不代表你們成不了強者，大家隻要努力，隻要抓住每一次機緣，總會崛起，也能成為強者，要知道，咱們學校幾任校長可都是非天賦能力者。”