第一百二十五章 生病的學生
在啟正學校擔任語文老師，慢慢的上了手，教學上麵的問題我不懂還能去網上查一查，找一點相關的資料。魏索老師獎一到五年級的美術課也硬塞給了我，好在我在學校也學過一些美術類的知識，尚且還能應付。
所有的工作正一點一點的上手，與此同時我發現學校裏帶傷的孩子也不少。
這些孩子不是臉腫了，就是雙手的手心青紫。我私下也摸過底，這些孩子的父母都在外麵工作賺錢，孩子都跟在爺爺奶奶身邊長大，這些就是俗稱的留守兒童。
爺爺奶奶那邊我也借家訪的名義去詢問過，對於孩子身上的傷，爺爺奶奶表示老師揍自己的孩子都是為了孩子好。正因為這句為了孩子好，沒有人覺得老師揍學生是不對的。更有甚者，有人竟然覺著老師揍自己家的孩子是看得起自家的孩子。
時不時就有學生在校園裏消失個一兩周，一兩周後那些消失的學生又會來上學，就像什麽都沒有發生過一樣。
學生徐曉靜告訴我那些學生都是因為不會做作業、課堂上答不出題的，一旦出現這些問題秦壽就會將那些學生拖到辦公室揍一頓，劈頭蓋臉的打，惡毒的語言不斷的罵著。
你以為這就結束了？那就真的太天真了！
揍完、罵過之後秦壽就會打電話給學生的家長，說這個孩子老師管教不了，讓領回家思過一兩周。
很多家長將老師的話奉做聖旨，絲毫不問問孩子到底發生了什麽事，就來學校將孩子領回去，當真就讓孩子在家裏一兩周才送來學校繼續上學。
雖然知道這個學校和學生的家庭存在著很多的問題，但是我卻改變不了。
睡到半夜的時候突然有人來敲門，我趕緊爬起來站在門後問，“是誰？”
“老師……”徐曉靜怯怯的聲音在門外響起，甚至還帶著幾分哭腔。我趕緊將門打開，徐曉靜一雙大眼睛瞅了我一眼，撇著嘴說，“老師，你救救吳倩吧。”