第6章
大家知道孔子有一句特有名的話，叫“是可忍，孰不可忍”。什麽事兒把老爺子給氣成這樣了？魯國大夫季氏開宴會跳舞，天子跳舞可以動用64人的文工團，諸侯48人，大夫32人，結果季氏居然動用了64人。孔子氣壞了，你大夫怎麽能擺出天子的架勢來呢？這如果都可以忍受的話，還有啥不能忍的？我們今天有些人可能會覺得孔夫子有病，人家有錢，願意用128個人你管得著嗎？但那個時候禮製森嚴，不但管得著，而且必須管。所以他的核心思想，一個仁，一個禮。
素質教育的鼻祖
除了思想外，孔子在教育上也功績斐然，打破了學在官府的情況，使平民有受教育的機會。咱們現在講素質教育，沒有教不會的學生，隻有不會教的老師，你不能用一種方法教學，不能千篇一律。最早孔聖人就是這種主張，孔子一生3000弟子，72賢人，它這3000弟子裏麵，年齡最大的跟他差個五六歲，最小的比他孫子都小。他從爺爺教到孫子，不能用一種方法，所以當然是因材施教。那會兒沒有應試，孔聖人絕對是搞素質教育的。好多教育思想對今天都很有借鑒意義，咱們現在一寫教育論文，動輒蘇霍姆林斯基說，或者杜威說，還不如先研究一下孔聖人怎麽說的。
為了素質教育的推廣，孔子編訂整理了《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》，這就是後來儒家的五經，本來還有一個《樂》，隋朝的時候還是六經，後來這部經失傳了。孔子的標準像就是兩手胸前一搭，佩劍。一般情況下，畫像上邊有一個題款，寫的是大成至聖先師，或萬世師表，兩邊是一副對聯：“德配天地道冠古今，刪述六經垂憲萬世。”這個對聯說明了孔子述而不作，《論語》雖是他說的，但不是他寫的，是他弟子整理的。看來大人物都是這樣，釋迦牟尼隻講，也不會自己寫，穆罕默德也這樣。