早上的第二節課下課，原本應該是做廣播體操的30分鍾，卻被學生們以各種各樣的理由遁去，所以，廣播體操的出勤率一般不會超過六成。
“今天似乎比以往更少呢？”
校長正站在校長室的落地窗前注視著操場上的情形。
“是呀，校長先生。”
在校長身後，永遠會出現仿佛是校長影子一樣的教導主任的身姿。
“這也難怪，對於學生們來講，這次的規定就好像是挑戰書一樣；不過任憑他們怎麽鬧，也逃不出我的手掌心。”
“校長英明！”
“不要在這裏拍馬屁，你還不趕快到自己的位置去守好！”
“是......”
在教導主任離開校長室的時候，精明的校長意識到，頑強的學生們已經開始行動了，廣播體操的旋律在操場響起，為這樣的戰爭吹響了衝鋒號。
學生們，像普陽中學的這些高中的學生們，他們已經到了人生的叛逆時期，不會在大人的世界裏任由別人擺布。
於是——
他們要革命，他們要在戰爭中張顯個性，一件事情，越是禁止，他們就越是要去做，好像是特意與不公平的世界對著幹似的，專做天下無人敢做之事。
“衝啊～～”
這一聲呐喊讓人想起了上甘嶺的秋天。
校門已經鎖死，學生們翻牆而出，在牆下等著他們的，是學校的保安們，兩股勢力就這樣碰撞，馬蜂一樣的人潮，想要突破保安們構築的人牆。
“這間學校在幹什麽？是在開運動會嗎？”
發出這樣疑問的，是恰巧經過這裏的，買菜的大媽。
對於同學們來講，他們僅僅是要吃早餐罷了——因為他們早上賴床了——而學校食堂的垃圾口味，並不能滿足他們。
食堂，一旦被一小部分人討厭了，就會很快被一大部分人討厭，這被稱之為感情上的連鎖反應。