第245章 瓦爾米戰役（12，法軍的包圍圈）(1/3)
露易絲公主身體微微一傾，很是優雅的把頭探出車門。在通往東部前線的香檳大道，被大批趕路的車輛堵塞之後，德意誌公主已經在1小時內第8次探頭探腦了。此時在寬大的馬車廂裏，年邁的歌德大學者正靠在軟墊上假寐，時不時還發出輕微的鼾聲；年輕洪堡依然在孜孜不倦的勤奮工作，他低著頭，趴在放置於膝蓋間的寫字板上，用鉛筆審閱與批注《義務教育方案》的第三稿內容。
如果說之前，洪堡很不情願接受安德魯的工作安排，隻是受迫於恩人露易絲公主不被法國佬羞辱，這才不得不答應下來。原本，對於法國最高統帥的工作指派，洪堡不過是想敷衍一二算了。可等到他拿到一份據說安德魯將軍親自草擬的《義務教育方案》之後，這位普魯士年輕學者驚呆了。因為《義務教育方案》敘述的內容，幾乎都是近一段期間以來，洪堡本人所日思夜想的東西。
事實上，這份《義務教育方案》就是10多年後，洪堡擔當普魯士王國內政部文化及教育司司長，掌管普魯士所有的教育文化事務時期，實施了一個澤被後世，讓全體普魯士人，以及後來德國人引以為傲的義務教育製度。也正是這個義務教育製度，使得全歐洲、全世界各個階層的子女都有相同的機會接受教育。
“在我們的德意誌祖國可以實施嗎？”這是前天夜裏，洪堡向下榻索姆莊園的德國大學者歌德的請教之詞。之前，洪堡還私下謄抄了兩份《義務教育方案》，準備偷偷的塞給歌德與露易絲公主二人，希望他們能夠回國時，將其帶到普魯士、奧地利，或其他德意誌邦國，交給內閣首相規劃實施。
歌德麵無表情的搖搖頭，他從隨身的黑皮包裏掏出同樣一份《義務教育方案》，繼而解釋說：“這是我到蘭斯之後，擺在我書桌上的一大疊文件之一，可以任意謄抄和帶走。事實上，那位安德魯統帥壓根就沒私下保留的意願。但如果你要問我，神聖羅馬帝國內部，是否有哪個國家可以實施這項義務教育。我可以負責任的告訴你，至少10年內不會有一家；如果將你的範圍擴大到整個歐洲，那麽法國，哦不，應該說是安德魯治下的法國，將是你唯一的選擇。”