第32章
[小萌]：有道理，不過小提琴老師大都不太懂計算機，他們意見可能很有價值，但未必實用。
[freddie]：是的，周老師的某些意見超出了目前的技術能力，我們放棄了。
幾句閑聊後，針對自己前兩天刷題時遇到的不會做的難題，肖萌將之整理了一番，試探性的詢問路之航能否賜教。路之航對此的回答簡潔明快，隻有短短一句。
[freddie]：到實驗室找我。
[小萌]：好的，馬上！
能得到大神的麵對麵指導當然是難得的美事——肖萌當即如打了雞血一般，自習也不上了，和湯方圓、王璿打了個招呼後收拾書包離開，於五分鍾內到達vb項目組的實驗室。路之航穿著一身白色實驗袍迎了出來，將她帶到實驗室旁一個麵積較小、僅可容納七八個人開會的小會議室裏。
肖萌畢恭畢敬道：“師兄好。”
路之航指了一個位置讓她坐下：“麵對麵的交流會更有效率一些。”
“嗯嗯，”肖萌連連點頭，又小心翼翼問：“師兄，你還在寫程序嗎？我會不會耽誤你的時間？”
路之航平淡地看她一眼，似是覺得她的問題荒唐可笑：“如果我覺得浪費時間，就不會叫你過來。”
肖萌展顏一笑：“謝謝師兄。”
她於是翻出自己的筆記本電腦，出示了最近哪些難倒自己的題目；路之航在她身邊落座，一道道的和她分析起來。
看路之航的那些書時，肖萌就感覺到了自己和大神的知識差距；和大神麵對麵交流“題目怎麽做”的具體細節問題時，肖萌進一步感覺到，自己和大神的差距不僅僅是知識上的，還有思維方式上的。
路之航絕對不是那種很高冷的老師，也沒有顯擺自己知識的想法；肖萌也是那種學習能力很強、進步速度很快的那一撥學生，但她依然覺得，想要跟上路之航的思維真不太容易。他反應速度極快，語速也極快，她調動所有的腦細胞來聆聽他所說的內容，同時匆忙地動用筆記，把他講話的要點記下來——即便這樣，她也很難記下來全部要點。