第110章 那我就凍死他們
“非一德之天下，武士學什麽呀？肯定是最流行，最有競爭力的知識嘛。”
李軒笑吟吟道，“那知識的更新與碰撞就會加快，傳承知識的階層就又多了一個，學派就又多了一個，識字率就會上去。
武士的刀是吃飯的家夥呀，刀匠與製刀技藝，冶煉技術，就會突飛猛進呀。
如此，武士與種棉織布之農，與販帛賣書之商，與製刀之工，與各行各業的著書之人，就能關聯互補，相互提高。
文士窮，寫書讓武士買去看嘛。寫個《北地英傑傳》的半史半話本，裏麵隻要有蘇當家甩錘，世平兄射馬的段落，蘇雙一人起碼都能買好多本，親戚朋友小弟的到處發。
我北盟英雄這麽多，若文士還窮，那不活該麽，讀書不治腦殘呀，廢物窮死餓死不是好事麽？以為後來人戒。
弱者若不淪落到社會最底層，誰又吃飽了撐的要奮勇拚搏，力爭上遊？
同情，才是最大的殘忍。
可武士花錢的地方那麽多，沒錢了咋辦？那就聞戰則喜，奮勇殺敵唄，多搶地盤，武勳位階就能升級，榮華富貴就能水漲船高嘛。
天下各行各階層是一樣的道理，越是追求更美好的生活，越是對更高階層向往，需求就越高，浪費就越高，競爭就越高。
如此相互關聯提高，創造物質的速度就會越來越快，各行各階各功能團體成長的速度就會越來越快，北盟實力膨脹的速度就會越來越快。”
劉備疑問道：“民尚儉，士卒原多流民，苦日子過慣了，若有賞就不花錢，小弟如之奈何？”
“那我就凍死他們。”
李軒半真半假的嘻嘻一笑，回道，“商品稅的最佳征收錨點，在生活必需品上，就是衣食住行，油鹽醬醋茶。小弟凡習識簡字，脫盲者皆發油鹽醬醋，肥肉都發，其中一個目的，就是為了培養消費習慣。