第104章

我笑了，和校長講了一些遊戲裏的有趣的事情，包括一些美麗的景色，然而在自己的內心深處，總是不由自主的想起自己被困在原始村落裏的事情，心中就不由產生一種鬱悶的感覺。這樣，大概過了一個多小時，我終於離開了校長辦公室。

來到我所在的辦公室，天，那些熱情的同事把我圍了個水泄不通，都是讓我講遊戲裏的見聞的，這讓我覺得來到學校上班而沒有等到放暑假似乎不是一個明智的選擇，沒辦法，既來之，則安之吧，我隻好又挑了一些遊戲裏的事情講給他們聽，不一會，連其他辦公室裏的老師都跑到這裏來了。

中途，我看到黃校長正好從窗外走過，那些老師都沒有發覺，要是平時，我們肯定要遭受一頓批評了，沒想到，這次校長居然隻是看了一下就悄悄走了，唉，這就是《生活》的魅力啊！

就這樣，一個上午過去了，好在上午本來也沒有我的課，不過，我被那些老師纏得實在受不了，累得口幹舌燥。唉，提前結束假期，來到學校上班，本來就是為了不想再想起在遊戲中鬱悶的一切，誰知來到學校還是要麵對這些，唉，為什麽會被困在一個原始村落呢？為什麽連不會丟失的乾坤袋都不見了呢？

到了下午，去班級上課了，我才發現，和這些孩子比起來，圍了我一上午的那些老師是多麽的容易對付，這些學生說什麽也不肯做靜物寫生，非要我講遊戲裏的故事不可，還錯落有致的喊著口號：“張老師，來一個；張老師，來一個。”

幸虧我靈機一動，想起了一個辦法，我給他們描述了我在《生活》中的美麗景色，然後讓他們發揮想象力，把我所描述的景色畫出來，沒想到，這下這些學生們來了興致，《生活》中的那種絕美的自然景色本來就是對我吸引最大的，我平靜了一下心情，回想起自己在遊戲中處於一些絕美的自然景色時的心境，然後緩緩的講述起來。