第39章 這個送命題
這個朝代有的兵書讓扶蘇找來他們一起分析討論，沒有的隻有他概括後寫下來，再與扶蘇一起分析討論。
為什麽要一起分析討論呢？因為他擔心他的會不對，教錯了扶蘇就是他的過錯了，他們一起分析討論得出來的，才會是最好的。
千姿翠綠綻芳容，花承朝露百枝發。
之後幾，何欽與扶蘇差不多都是在何欽房間裏度過的。
扶蘇本來是想的與扶蘇一起分析討論，結果他了他的想法後，扶蘇連連點頭他分析的真對，也不和他討論。
扶蘇之前沒有深入學過這方麵，何欽的分析與解都讓他認識到了原來打仗是如此費腦力的，隻能打不能算是強，必須得會精心布置，步步為營的去安排。
那雙九六以為何欽會罵他，可何欽沒有，何欽事情都發生了，罵他也沒用，把他給感動的。
何欽無語，這破係統是有多喜歡被虐？
“徒兒，你得和我一起分析討論！”何欽喝了一口水，他不止一次這話了。
“師父的都很對，師父想的我很多都沒有想到。”扶蘇為何欽把水杯續滿了。
“我這隻是紙上談兵，我沒打過仗，你以後打仗自己要懂的變通。”何欽盡量讓自己不去想扶蘇英年早逝的事，現在他和扶蘇的相處是彼此都很開心的。
“反正有師父在，以後有什麽師父記得提醒我。”扶蘇沒想到何欽有會突然離開。
何欽隻是笑笑，不什麽，轉眼間他來這裏快二十了，還有十的樣子，他就要離開了。
要舍不得秦朝的誰，那便隻有扶蘇了，他唯一的徒弟。
“對了，還有練兵，我再給你練兵。”何欽隻想把他自己知道的都告訴扶蘇：“練兵有幾種，一練伍法，二練膽氣，三練耳目，四練手足，五練營陣。六練營陣，七練營陣，八練營陣，九練將。其中五練營陣是場操，六練營陣是行營，七練營陣是野營，八練營陣是約戰……”