“是柳芷芸博士嗎？”李培誠不死心地問道。
何教授好奇地看了一眼李培誠，點了點頭，道：“是她，咦，你怎麽知道她的名字？”
李培誠訕訕地笑了笑，環資學院又有幾個男生不知道魔女柳芷芸的。
何教授似乎也突然想起了什麽，笑了笑道：“柳博士姓格是有點不一樣，不過她的學術水平絕對是一流的。其實這個項目從立項到課題設計、申請很大一部分都是她一個人完成的，我和蕭教授主要在大方向提出了自己的看法和指點，所以你要好好向她學習請教。”
李培誠知道何教授從來不說虛話，他既然認為柳芷芸學術水平一流，那麽就絕對一流了。隻是向她請教就免了吧，隻要她不每天冷冰冰對著自己就可以了。
這話李培誠自然不會當著何教授的麵說出來，應了聲，表示自己會好好協助柳博士。
何教授敲定了這事，便拿了一疊資料遞給李培誠，道：“這裏是關於這個課題的主要方案，還有一些相關資料，你有空看一看，如果有不明白的可以隨時來找我。”
“好的”李培誠接過資料，然後問道：“不知道這個課題要什麽時候開始？”
何教授道：“越快越好，我們是希望這個課題能在明年結題。但考慮到你是初次接手省級課題，況且這個項目你前期也沒參與其中，需要你花點時間將手中資料消化一下，我想下周一開始吧。”
“好的，我會盡快把相關資料和項目設計方案研究一下，在周五我會向您提供一份自己的心得和見解。”李培誠道。
何教授讚許地點了點頭，李培誠這種做事情風格才是他最欣賞的。
在李培誠還是本科時，他雖然對所參與的實驗沒有發言權，也沒有參與核心的資格，他隻需要做好本職輔助工作就可以了。但他卻遠不滿足這種漫無目的的科研輔助，不管是什麽科研實驗，隻要李培誠參與了，他總會對這個科研項目進行全麵的了解，翻閱資料，當一個課題結束後，他一般情況下已經記滿了一本筆記，在筆記中記下自己的心得，自己對該項目的看法，甚至提出自己的前沿姓展望。