第2章 學神的世界
林靑然，路小川的死黨，兩人一個天一個地，八輩子不搭的性格與家庭背景，卻偏偏成了死黨。
如果說路小川是學渣……說學渣好像高抬了他，應該是學水，那麽林靑然則是當之無愧的學神。
所謂學水，指的就是路小川這樣的人——已經不能用智商與努力來評判他們了，他們已經自甘墮落，自暴自棄好多年了。
如果說路小川是土豪……說土豪好像低估了他，應該是神豪，那麽林靑然則是慘不忍睹的乞丐。
“話說學神的世界，今晚就開放了。”林靑然舔了舔嘴唇，眼中露出一絲火熱，“兄弟，可願意隨我一統江湖？”
“學神的世界？”路小川白了他一眼，試探著問道：“一起，腳踢南山幼兒園，拳打北海敬老院？”
“對對對！”
路小川努力回憶起腦中與之相關的信息。
二十二世紀，自人類徹底掌握了虛擬現實技術後，各種大型的虛擬現實網遊層出不窮，赫然成了人類的第二世界。
高達95%以上的真實代入感，多樣化的休閑方式，使得男女老少皆能找到適合且喜歡的遊戲。
同時，隨著虛擬現實技術的普及，虛擬遊戲設備的價格也是越來越低，這更加劇了虛擬世界的形成，越來越多的人投入更多的時間精力在了虛擬世界。
特別是學生黨，小至小學生，上至大學生，無數青少年沉迷遊戲，說廢寢忘食，一點都不為過。
虛擬遊戲世界是人類社會進化的產物，不可逆轉，但其帶來的影響，是正麵還是負麵，卻可以潛移默化的改變。
在這一曆史背景下，聯合教科組織聯合了世界各大超級集團，推出了《學神的世界》。
“那個天天刷著——‘突破傳統遊戲的套路，讓你成為一代學神，清華北大不再是夢想！’廣告的遊戲？”