“明天上午直接在去實驗樓前集合，你們吃完早飯自己過來，記住集合時間是7:30。”
等傳授完靈氣技術後，趙景忠囑咐他們一句，然後便讓他們放好水晶體，帶著他們離開實驗樓。
其他學員也魚貫而出，看得出人人都非常興奮，有的人甚至開始試圖使用「衣」和「鎖」，隻不過往往隻會將自己的臉憋紅。
“你們都學會了吧？”袁當問道。
“當然學會了。”解千絲說道：“直接意會，不須言傳，牛逼！這才是修行者的學習方式嘛！”
第八隊裏另一位學員也說道：“我本來還以為似乎學習一些形而上的方法論，什麽神藏，什麽玄牝之門之類的，我文言文學的一般……沒想到是直接知識灌輸。”
“要是我們上學時就有這種方法，還用得著浪費那麽多時間聽課，可以好好玩了。”
“這種教學方式肯定會導致教育產業大變革，看來老師這行做不久了。”
“以後說不定我們很快就能精通各項知識，別的不說，起碼所有學科來個學士學位的知識吧。”
唯獨喬木依潑冷水：“你們有沒有發現自己的氣旋差不多要枯竭了？”
眾人紛紛一愣，他們氣旋尚未成轉，因此他們在平時是不太能感受到氣旋的狀態，現在他們紛紛動用吐納法，便發現自己的氣旋隻剩下一兩絲飄蕩的氣流，他們一度引靈氣進去才出現旋流。
“這個靈氣技術下載，恐怕是需要消耗自己的靈氣，這也是為什麽要有氣旋才能被傳授。”李青璿說道：“消耗的靈氣肯定不多，應該就是普通人剛剛開啟氣旋能夠擁有的量。”
“之前靈氣認識課說過，成型期和成轉期氣旋其實差不多，我們這幾天修行隻是加快氣旋成轉，事實上氣旋內靈氣量並沒有增加，所以如果國家對傳授時消耗的靈氣掌握精確，的確可以恰到好處對‘目標人群’傳授技術。”