第66章探視
張老師愣住了，執教這麽多年，頭一回碰上這樣的學生，還是一個性格內向，身體瘦弱，平時偶爾會受同學欺負的學生。
張老師用力捶了一下桌子，再次指著王嚴的鼻子，大聲說道：“你知道你這叫什麽嗎？你這叫不尊重師長，道德敗壞！”
王嚴平淡地說道：“我很尊重您，包括對您的稱呼，用的都是‘您’這個字，至於說道德敗壞，我更加不認同您的觀點，如果以您的理解，正當防衛和實事求是就是道德敗壞，那請問您的道德標準是什麽？”
張老師氣得有點兒哆嗦，通常來講，再調皮搗蛋的學生，一旦進了教導處，都會立馬老實起來，可這個王嚴，居然條理清楚，思辨敏捷，張老師甚至懷疑他這次打人是有預謀的！
張老師緩和了一下情緒，說道：“好，就算你一開始是正當防衛，那後來呐？你已經把文凱踹倒了，為什麽還要繼續打他？還有另外兩名同學，你為什麽打他們？”
王嚴答道：“文凱先有攻擊我的意圖，我隻是盡最大可能保證自己不受到傷害，所以我要確保他沒有反擊的能力，至於另外兩名同學，我不清楚他們是想拉架還是想攻擊我，但他們是主動跟我發生肢體接觸，在當時的情況下，我有理由懷疑他們是文凱的幫凶，同時有權力進行正當防衛。”
張老師怔住，半晌才看著他問道：“你父母是做什麽工作的？”
王嚴答道：“普通工人。”
張老師又問道：“你們家有人做律師嗎？”
王嚴答道：“沒有。”
張老師說道：“我建議你將來考法律大學，你太能說了，不當律師可惜了，我明天要見你家長，這個可以吧？”
王嚴答道：“可以，我會告訴我爸，讓他來學校。”
張老師用眼睛翻棱了王嚴兩下，說道：“你可以回去上課了。”