第166章90
“3班3號，2分。”張平遠吹了哨子，大聲說道。
比分變成了2：0。
4號喘著粗氣，看了看比分牌，無奈的聳了聳肩。
賽前4班幾人對何潘有過專門的布置。
4號的任務就是緊緊貼住何潘，不管何潘做什麽動作，他都不要跳。
另外兩個人，5號站在中線，3號站在三分線，何潘投籃就撲，他倆的任務就是堅決不讓何潘投籃。
如此安排的結果，何潘就隻有一條路，那就是上籃。
即使上籃，也有一個4號緊緊跟隨著何潘，一路跟何潘不斷有身體接觸和對抗。
這種情況下，何潘的上籃肯定也是要費一番力氣的。
按照設想，4班幾人認為，即使上籃成功了，何潘肯定也要耗費很大的體力。
畢竟在防守端，何潘也是最費體力的一個。
經過幾個回合，一般人都會體力不支的。
隻要何潘沒了體力，那就好說了。
不得不說，4班這樣的布置是完全正確的。
問題是，何潘不是一般人！
既然有心裏準備，雖然何潘上籃成功，但4號倒也算是完成了任務，他也不是太失落。
回過頭來，不出意料的，4班又把球給到了高勇手裏。
高勇看了何潘一眼，咬牙切齒的背轉身來，靠住了何潘。
右手拍球，右腳蹬地，高勇再一次使勁的撞向何潘。
不過，這次高勇有了經驗，雖然看起來很用力，但他不沒有用出全部的力氣。
高勇的後背撞到何潘胸口，頓時向撞到一堵牆似的。
高勇眉頭一皺，再次加大了力氣。
何潘還是紋絲未動。
高勇又加大了力氣撞向何潘。
何潘還是紋絲未動。
高勇頓時急了，用盡全部力氣撞向何潘。
何潘再次躲開了！
高勇始料未及，腳下一踉蹌，頓時躺在了地上。
何潘撿起地上的籃球，快速往前跑去。