第41章比成績
為了看球，何潘還是費了不少心思。
最常用的就是把手機放到挖了洞的字典裏，再把字典放到書桌裏，借口發燒，趴在桌子上看球。
這個方法很好用，唯一需要防備的就是同桌。
何潘的同桌是丁旭謙，但是，為了看球，他就經常和別人換座位。
沒辦法，如果丁旭謙也擠過來看球，那老師肯定知道桌子裏有問題了。
何潘經常找那些同桌是女同學的同學換座位。
不過，這個方法也不能隨便用，換座位也不能在班主任的課上換，否則要被發現的。
除此之外，何潘還經常借口肚子疼上廁所，去到廁所就多待會再回來。
當然，最重要的辦法，還是拿出過硬的學習成績來。
語文課、英語課就簡單了。
每次早自習何潘把老師要背的東西讀一遍，就記在係統裏了。
由於時間太充足，何潘把這學期的語文、英語課本上每一篇文章都讀了一遍，記在了係統裏。
除此之外，何潘還把之前的語文、英語課本上的文章也都記在了係統裏。
事實證明，語文英語這種學科，隻要你背的足夠多，就沒有什麽解決不了的。
每次老師一提問，何潘就答得上來，從不糾結。
小測驗更是輕鬆，在何潘刻意保留的情況下，每次他都能拿到班上前三名。
這樣的成績之下，即使上課不太認真，老師也不會有任何不滿意的。
畢竟結果最重要了。
數學課也好說，自從把小學、初中和高中的知識點、例題全部錄入係統後，現在何潘隻需要心裏把題目默讀一遍，具體的解題過程就會自動浮現在腦海裏。
何潘唯一苦惱的是，他不能把答案寫的太完美了，總要故意寫錯點東西，否則，憑自己之前的成績，現在一下子變化這麽大，估計會引起老師和同學的懷疑的。