第96章關係
“數理化確實沒問題，那語文英語呢？聽說你之前語文英語不是最差的嗎？”黃校長還有一絲疑惑。
“語文英語也是一樣啊，我把這學期的英語課文都背了下來，語文也是，老媽讓我背的課文古詩詞全部背了下來。當然，我不是隻用這一段時間背的，之前我媽在家就一直督促我背，寧老師也是一樣，平時對我背書一樣關心，她還多次抽查我英語單詞呢。這段時間每次背書抽查我都完成的很好，是吧？”說完，何潘看向寧老師。
找個同盟軍，讓別人替自己說話是最好的辦法。
當然，同盟軍肯定是需要拉攏的。
比如現在，何潘就把功勞又讓給了寧老師一部分。
寧老師練練點頭。
老媽也一樣。
何潘說的大部分是實話，外人是找不出毛病的。
全班同學都知道何潘之前語文英語背的不好，但是，全班同學也都知道，何潘老媽在家是天天督促他背書的，在學校，寧老師把他留下來的次數也是最多的。
“你給我背一個蜀道難。”黃校長說道。
“噫籲嚱，危乎高哉，蜀道之難，難於上青天，蠶叢及魚鳧，開國何茫然……”何潘不假思索的背了起來。
“琵琶行。”
“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟，主人下馬客在船……”何潘又背了起來。
……
終於，黃校長露出滿意的笑容。
走上前，摸著何潘的腦袋，黃校長說道：“何潘，不是我們不相信你，主要是你這次的成績漲的太多了，任誰都不敢相信的。二十八中那邊把你的試卷改了兩遍，最終還是一口咬定你是作弊。我也是沒辦法才要對你進行突擊單獨測試的。不過，現在證明你沒作弊，你是憑自己本事做出來的，那就不怕了。”
隨後，黃校長看向寧老師：“小寧老師啊，不錯，你能教出這麽好的學生，算是咱們佳誠中學的奇跡了。你這兩年的努力我都看在眼裏的，今年的先進教師就給你了。”