榮陶陶回關之後，回複留言：“你好。”
幾秒鍾之後，對方卻是來了條私信。
久旱逢甘霖：“我去演武場好多次了，每次都看到斯教在培訓你，你練得好認真呀，都沒發現我們。”
廢話！
不認真能行麽？
斯華年的教鞭可不是鞭，那是充滿了苦痛折磨的人世間.......
她是真的打，不是開玩笑。
即便是對待榮陶陶這樣的初學者，斯華年仿佛都不願意給他任何訓練成長的過程，她恨不得他做出來的每一個動作，都是千錘百煉之後的樣子。
這份心，榮陶陶領了，他也在送飯的時候，找斯華年談過一次。
然而斯華年又送了他一個腦瓜崩。
那意味很明顯：心領了，禮也得收！
榮陶陶倒是皮厚，而且這麽多年習武過來的，挨打也是家常便飯，倒也習慣了。
畢竟是習武嘛，與學習文化課不同。
吃不了這份肉體上的疼痛，那趁早還是回學校讀書，去接受精神上的折磨......
更何況，斯華年是在糾正、打磨榮陶陶的動作，教鞭的落點處，都是榮陶陶出錯的地方。
周圍跟著一起上課的學長、學姐們卻是開心了，畢竟那教鞭都是打在榮陶陶身上的，而起到的警醒作用，卻是所有人共享的。
榮陶陶甚至覺得自己是太子伴讀，周圍一圈太子身體金貴得很，就他一個能被打的伴讀。
嗯...講道理，切身體驗和熒幕前觀影，其效果還是有很大差別的，榮陶陶自認為自己的收益更大。
想到這裏，榮陶陶不由得興奮了起來，因為，斯華年說了，明天要教導他一個新魂技。
手機屏幕上，再次出現了一條信息：“跑哪去了？”
榮陶陶急忙回過神來，滿腦子斯華年的他，忽略了眼前的小姐姐。
他急忙敲打屏幕，回複文字：“斯教可是名師，我上課不敢溜號，你是用刀的嗎，也可以來旁聽啊，很多學長學姐都來上課，這樣的機會可不多。”