第十三章孰高孰低

李承休的三觀很簡單。他認為君子之學以美其身，是讀書人的最高追求。所以，他仕途不如意倒也沒覺得失落。

至於小人之學為舔狗文化，他反而覺得李泌說的不錯。自家的另外兩個兒子，行讀萬卷書行萬裏路之舉，各自讀到一千卷書的時候，就已經出門雲遊。前些日子捎信說，已經到了邊關，投身在安西和北庭都護府中，學以致用了。

大郎二郎已是省心不少，眼前這個不過三尺的小兒，真真是熊孩子一個。

李承修喝道：“讀書人事君報國，何來自私一說？”

“事君報國，可換來王侯將相，也可換來刀斧加身。前者一人得道雞犬升天，後者一人去往閻王殿，家人無故受他連累為奴，不是自私是什麽？”

李承休懵了，心說千百年來皆如此，這讀書人就像螢蟲撲火一樣，什麽時候改了秉性？

他盯著李泌那雙清澈無比的眼睛，道：“也可世代富貴的。”

李泌接著說道：“請舉例說明。”

李承休想了想，王朝更替頻頻，世世代代皆富貴的人家還真不多。

正想著呢，就聽李泌說道：“昔日王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。父親大人，讀書當為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。單求富貴，怕是這讀書人的骨頭會越來越軟，最後頭也抬不起來了。”

李承修蒙了。他呆呆地看著小兒，實在不明白他怎麽會說出這樣的話來。可李泌說的好像也沒錯啊！單求富貴，便要須眉折腰事權貴。

好一會兒他才說道：“可這事君報國總不會錯吧？”

“無錯。但應該知道進退有節，才不失讀書人的骨氣，方顯讀書人本色。”

李承休有些納悶，他轉頭看看那間藏書屋，覺得李泌說的這些應該都是那些書告訴他的。可那些書自己都看過，他實在想不出是哪些書裏有這些道理。