第45章裝備問題
當晚，指導使便開始在每個營房為士兵們講述整理內務的必要性——作為一名軍人，就要在生活的方方麵麵都做到標準化，讓標準化成為下意識行為。
認真執行上級整理內務的命令，就是紀律性的體現。如果有一天上廁所都會不自覺地站成整齊的一排，動作統一地解褲帶，就算小有所成了。隻有紀律嚴明，行事都規範化、標準化的軍隊，才能在戰場上擊敗一切對手。
當然，這些話都是寫在蘇承羽編寫的指導使教程上的，他們隻是照著背誦而已。
其實大部分士兵都聽得雲裏霧裏，不過人家指導使都是讀過聖賢書的人，那說的就肯定有道理。即使這些士兵並沒完全記住指導使所說，但也接受了一次潛移默化的影響。
次日校場上已開始了持槍隊列訓練。雖是木製訓練槍，刺刀也隻是用粗鐵所鑄，但那一大片齊刷刷的刀刃仍是晃人雙目。
“肩銃！”
“銃放下！”
馬塞多等人盡職盡責教授著持槍動作。不過龍衛新軍中有近半的士兵從來都沒摸過火銃，甚至不知道手該握在哪裏。各隊軍官隻得又一個個耐心指導。
就連騎兵和炮兵每天都有六成時間在和步兵一起進行基本隊列訓練。畢竟這是培養軍人紀律性和規範性的基礎。
這兩個“技術型”兵種的專業訓練暫時還以理論學習為主。尤其是炮兵，雖然都挑的是頭腦比較聰明的士兵，但隻是讓他們搞明白炮身角度、水平角度之類的概念就困難無比。
騎兵能稍好些，已經開始有馬上訓練了，不過距離能夠騎馬隊列行進還早得很。而以前大部分明軍慣用的亂七八糟一窩蜂式衝鋒，在龍衛軍中是被明令禁止的。
當然進步也非常明顯，隨著近日來訓練逐漸進入正軌，全軍的組織紀律性有了很大提高，現在一個連的幾十人已能保持整齊的隊列齊步前進了。