第30章組織進攻VS組織防守
早晨校足部訓練結束之後，吳啟回到教室。
發現同桌曹穎沁早已等待自己：“作業做完了嗎，拿來我檢查。”
語言中透露著一絲不爽：吳啟出院也不通知她一聲，結果跑到醫院被護士告知病房裏已經沒有吳啟這個人。
吳啟知道是自己的錯，百般賠禮道歉，然後說道：“要是我有你的電話不就沒那麽麻煩了。”
曹穎沁想想也是，於是留下號碼，互加微信。
她對吳啟的成績很上心，所以時刻都很關心他到底有沒有因為踢球影響功課。
結果讓人很滿意，吳啟在這些天的輔導下，在接下來的測驗中得到班級中間水平的成績。
“基礎知識算是掌握了，就是這難題有點不知道怎麽解。”
曹穎沁總結出來說道。
其實高中的難題很繞，需要花費大量的時間積累經驗，然後還不一定能做對。
曹穎沁覺得沒必要讓吳啟花費那麽多時間，而且他也不願意去花，能夠掌握住知識基礎就夠了。
如果他能回心轉意的話，高三開始再去做這些題也不遲。
吳啟終於得到曹穎沁的認可。
“基礎知識要高二結束才能全部學完，以後也不能懈怠，知道了嗎？”
吳啟答應得像個小學生，他終於可以把心思都花費在比賽上麵來。
距離下一場比賽還有一個月，這些時間主要的訓練內容就是新動作射門，還有跟新加入校足部的同學進行戰術磨合。
隻有把默契踢出來，才能真正發揮球隊的整體實力。
這樣的日子一直持續到11月中旬。
光棍節剛剛過去五天，大家還沒從買買買的氣氛中回過神來，實驗九中就迎來與巨人高中對戰的日子。
這次是客場作戰，校足部的成員得以前往這個安置在熱鬧區，高檔住宅小區旁的貴族學校。