飛機從東京成田機場的跑道上起飛，目的地是遠方的中國。
王雷原本坐在靠窗戶的位置上，不過為了說話方便，他和靠近走道位置流川楓換了位。這家夥就像動漫上一樣，成天板著臉裝酷，最愛睡覺，坐到靠窗位置後腦袋一歪，立刻就呼呼大睡。
中間位置的人是一個叫日向翔陽的學生，是個排球好手——事實上這批要去中國參加中日聯合夏令營的人，大部分都是各地小學挑選出來的所謂運動天才，體育特長生。
從流川楓這個王雷極其熟悉的角色身上，王雷發現了這個世界的第二個異常點。
飛機起飛後，王雷厚著臉皮和坐在領隊身邊旁的那個名叫大空翼的小學生換了位，然後坐在領隊邊上和他聊起來，目的是趁機打聽這些同隊的“小學生”們的詳細情報資料。
和他同機的小學生們，全是日本新生代中的“體育天才”，不，用天才已不足以形容他們，稱之為“魔鬼國小生”或許更合適。他們出生的時間和王雷相差不多，全是和他年齡差距在一年裏的“同齡人”。
領隊很得意地對王雷道：“小田君，這架飛機上裝的可是我們日本帝國未來二十年，在體壇體育的全部希望。”
然後他又對王雷道：“至於小田君你，雖然運動特長能力差了他們一點，但是你的大腦同樣也是無價之寶啊。”
而後王雷又問了問這些人的特長、成績，聽著領隊報上來的一係列數字數據。
從掌握的資料來看，這些運動神經極其出色的“魔鬼學生”，即使在這個位麵的世界也是極罕見的。王雷相信，照這樣勢頭發展下去，待這些“魔鬼學生”成年之後，日本在世界體壇各個領域稱王稱霸指日可待。
但最扭曲的地方在於，而和擁有如此數量恐怖的“魔鬼國中生”和“魔鬼高中生”不對襯的是，到目前為止，日本的體育項目在國際上的普遍成績，大多數都是很普通一般的。