『英集私立中學，這是我三年前轉來的一所初高中部兼有的全寄宿製貴族學校；能夠在這裏上學的學生，家庭背景往往都不簡單，不是億萬富豪就是政府高官或是學界名流的子弟。
我，則相對特殊些；我隻是一個有著軍人背景家庭的孩子，轉來時，憑借的不是金錢，更不是關係；而是我那出色的理論以及體育成績。我的到來，對這所學校而言，就是立招牌的工具；“隻要這個孩子一直保持傑出的水平，那麽他就一定能夠考上共同體最好的北京大學！”他們如是期待著。
然而，這一切，都在那一場考試出現了問題——初二那一次全市統一考試，我犯了病，頭痛地什麽都想不起來……從那以後，“要是再次出現這樣的問題怎麽辦？！”這種擔憂不停地在我腦海裏浮現，成為了我發揮最佳狀態的瓶頸、或者說是阻礙——因為劇烈運動也被禁止我參加；這導致我雖依舊傑出，但再也感受不到學校管理者們那種毫不掩飾的期待了，那一段時間，整個人生變成了灰色的。
直到那一天……』
背著單肩包的少年，拿著一本劄記小聲讀著，邊讀，還邊向四周張望。
這個少年名叫白楨，剛剛從美國回來，回來前還特地理著和原來在這裏的學生照一樣的發型——微微自然卷的碎短發，生怕別人認不出來似的。而這個名字起得也相當文氣，估計是和家裏人希望他做文職工作有關。而他正讀著的東西，看上去也確實像是一本自傳體小說，畢竟這年頭，以第一人稱寫的，不是名作就是渣作。
穿過校園裏麵的噴泉公園，就會到達遊泳池，而遊泳池的對麵便是藝術教學樓。藝術教學樓全年開放，從來都不會缺少人氣。一層是這所學校著名的演藝廳，其大小完全可以支持一個中型演唱會；常被用來做祭典晚會或迎新晚會使用，當然，藝術類的講演和大家的講座也會被安排在這裏。