李教授雖然說出了第一個死的人的情況，但他說的卻並不具體。
比方說李侑柒她是那裏人？她家裏有什麽人？她為什麽要把自己吊死在六零九教室裏麵？
作為李侑柒的輔導員，馬副校長對李侑柒的情況他知道的肯定比李教授更加清楚，但馬副校長卻什麽都不願意說，這就讓我不得不懷疑，李侑柒的死和馬副校長有關？
可是李侑柒都已經死了幾十年了，就算是她的死和馬副校長有關，恐怕也查不到什麽線索了。
不過既然李教授說出了李侑柒的名字，那在我們學校的學生檔案中肯定能夠查到有關李侑柒的資料。
如果通過李侑柒的檔案能夠找到她的父母家人，那對李侑柒這個人我就能多一些了解。
比方說她的性格，她的生活習慣，還有她最在乎的人或者其他方麵。
如果李侑柒就是那個魘鬼，對她了解的越多，就越有利於找到她身上的弱點。
從李教授家裏出來之後，我和鄭教授就去了學校的檔案室，可是我和鄭教授翻遍了李侑柒那一屆所有學生的檔案，唯獨沒有找到李侑柒的。
檔案室的工作人員說我們學校的檔案室搬過好幾次地方，有檔案遺失是很正常的事情。
雖然檔案室的工作人員這樣說，但這個世界上那有這麽巧的事！
我和鄭教授一致認為李侑柒的檔案是被人為弄丟的，或者說是被人給拿走了。
而那個人，十有八九是馬副校長！
我和鄭教授離開檔案室的時候已經到晚上了，但我們兩個並沒有回家，而是又去了馬副校長的辦公室。
還沒走進馬副校長的辦公室，我就聽見了馬副校長的說話聲音。
“我跟林大師求的護身符你帶了沒有？今天不知道怎麽回事，我總是感覺心驚肉跳的，我看你今天晚上不要住學校宿舍了，還是跟我一起回家住吧！”