借助此次在興華講武堂的事由，這也讓趙宗武在心中有了些不同想法，既然在軍隊中能做培訓，來潛移默化的加強掌控力，那為什麽就不能在地方建設上也這麽做？
很多時候，事情都是開頭難。
但如果不去做，不去改變的話，那拖延的時間越久，你反而越不好改變。
環境倒逼著趙宗武現在是，愈發的雷厲風行。
“張主事，我這裏有個想法，不知道成熟否。”這前腳還在和李贇討論軍中掃盲運動，後腳便趕到了張承那裏，直接就開門見山道：“現在覺華島上缺少吏員。
那既然是這樣，我們為什麽不能從最基礎的做起？
現如今在覺華島上不缺的就是人口，而在這二十幾個屯駐點，年歲在15左右的少年必然不在少數！
如果我們從這其中挑選天資尚佳的，白天讓他們跟在現有吏員身後打雜，夜間對他們進行培養，從最基礎的識字認字做起。
在這樣的強度下，能堅持下來的，那必然是我覺華島需要的人才！”
大明現有的教育體製，對趙宗武這樣的後世者來說充滿漏洞，一心隻讀聖賢書，單靠這死讀書，真的就能給百姓帶來好生活嗎？
書呆子真的能勝任一方父母官嗎？
為什麽大明吏治從根本上無法做到解決？
那從某種意義上來說，就要從書中自有顏如玉、書中自有黃金屋說起了，正是因為有了這句話，使得很多讀書人在心中就灌輸著一種思想。
現在的辛勞就是為了以後的幸福！
這壓抑了十年乃至更久的心性，一朝得權，那沒經曆過這些的人，必然會沉淪其中！
權勢、銀錢！
並不是所有的人都能夠把控自我的。
這也是為什麽，出現一段時間的吏治清廉，那必然會出現更長時間的吏治貪腐嚴重，畢竟不是所有人都能一直貫徹思想而不變的。