歡呼聲響徹在書院的每一個角落，此起彼伏，久久不散。很多人在多年以後依舊記得這個夜晚。記得在睡夢裏出現的“蹲下不殺”的勝利呼號，記得喜極而泣肆意留下的淚水。
有鄉民，有婦女，有孩子，有老師，有學子……
時至淩晨。明倫堂中，燈火通明。賈環在四張課桌拚起來的書桌邊忙碌的處理著各項雜務。新抓捕來的“俘虜”越來越多，被安置在山長居住的曲水院。
大批的士子被抽調過去進行各項工作：安排住宿，飯食，熱水；登記礦工們的戶籍名字、家庭情況，設立保甲編製，任命負責人；講解書院的各種規矩；執行文宣工作等等。
最重要的工作是甄別礦工中的亡命之徒，避免窯工再次被煽動、控製、對抗。
在安排了出擊的鄉民、護衛隊、武僧們輪班休息後，賈環將明倫堂的事務交給大師兄公孫亮處理，帶著龐澤、韓秀才、易俊傑、都弘親自前往曲水院，甄別已經被安置下來的823名窯工。
不收容窯工，留在書院外麵，明日白天之後他們又將匯聚起來。聞道書院裏有糧食。這是生存的驅動。
賈環絕不會讓窯工們再次給亡命之徒控製，將他們收容進書院，進行整編、控製。
在封閉的環境中，如何甄別敵我？這是個難題！賈環曾經給公司新人培訓過企業文化，熟悉各類演講技巧，研究過傳銷的套路，熟讀主席、彭德懷元帥的傳記。
很多年以後，韓秀才韓謹依舊難忘今晚的經曆。他在日記裏寫下他的看法、感慨、回憶。讓後人從那寥寥數語感受著他的狂熱、震驚、崇拜。
“餘生平未見，今日茅舍頓開，始有聞道之感。其法曰：訴苦、勵誌、發動（群眾）、組織（群眾）。院首之齡少於餘。然院首之才勝餘十倍，百倍，萬倍！”
有著同樣感受的還有：龐澤、易俊傑、都弘等參與此事的書院士子。