從禮堂出來之後，他們一前一後走在回教學樓的路上。
可能是剛剛突破了陌生人的界限，對彼此朋友的身份不太適應。
當然還有一種可能，顧景猜測，沈齊是不是又在等他主動？
可惜這段路不夠長，沒等顧景想明白，他們就已經到達了目的地。走在前麵的沈齊沒有頓步的意思，拾級而上，背影即將消失。
沈齊的教室在三樓，而顧景的教室隻在一樓，他沒有必要跟著上樓梯。
那麽作為朋友，就目送一下吧。
這麽想著，他不自覺數起了沈齊所踩下的台階。
一級、兩級、三級……
結束了目送，顧景轉身往自己的教室走。
“喂，你待會兒怎麽回去？”
聞聲扭頭，顧景看見沈齊一隻手搭在扶手上，人站在轉角處。
他怎麽又退回來了？
顧景想了想，說：“我可能坐公交。”
平時父母沒空接他的時候，公交和出租車是他最常選擇的交通方式。
沈齊不止一次看見顧景從出租車上下來的場景，故而有此一問。
得到回複後，他“嗯”了聲：“收拾完書包在教室等我。”
這是要一起回家的意思？
也隻能是這個意思了。
端午假期不長，就三天，老師布置的作業倒不少，黑板上各種顏色、各種筆跡寫得滿滿當當。顧景收拾完又對照了一遍，確認無誤後拉上拉鏈，坐在教室裏等沈齊。
顧景的座位靠近窗邊，夏天最熱的時候，他的半邊臉頰經常被曬得又紅又燙，顧青許建議他跟班主任說調座位，他拒絕了。
一是這個位置總要有人坐，二是他喜歡。
他喜歡抬頭就能看見天空，也喜歡低頭在書頁間捕捉落日晚風。
“想什麽呢？”過來看見發呆的他，沈齊抬手叩了兩下窗。
顧景背上書包：“沒什麽，走吧。”