這不起眼的1分加分，把方硯唯給抬了5個名次，一腳踢進了年級前350名。
“我靠，方哥。”何歲歲捧著方硯唯的英語試卷痛哭，“你的英語閱讀的正確率什麽時候這麽高了！”
方硯唯：“……”
滾燙的知識，那都是路執強塞進他腦袋裏的。
他看了看坐在他身旁一聲不吭的路執。
路執握著筆，在描他的語文試卷，把他那通篇胡扯浮誇做作的作文當字帖用。
關於成績的誇獎，他很小的時候經常聽見。
他是精通琴棋書畫的別人家的孩子，老師誇他聰明，學東西很快，家長們也說他懂事乖巧。
時隔多年，再次聽見類似的稱讚，他發現自己並非完全不在意。
上課鈴響了，這節是物理課，要複盤月考的卷子。
高三的學習任務重，何歲歲從家裏順了不少蘇打餅幹，趁著上課，在後排嘎嘣嘎嘣地嚼。
方硯唯越聽越餓。
他停下做筆記的手，把手繞到背後，指尖敲了敲何歲歲的桌子。
後排抽屜裏傳來餅幹袋的塑料聲，何歲歲彎腰把手遞到課桌下，把餅幹放進方硯唯的手心裏。
方硯唯收了餅幹，從兜裏摸了兩顆薄荷糖，反手擱在了何歲歲的桌子上。
等價交換，交易完成。
徐正義已經見多不怪了。
隻是他比較奇怪，路執這段時間對方硯唯跟何歲歲的小動作，多數都是睜隻眼閉隻眼。
方硯唯剛把餅幹袋子撕開條小縫，路執推過來一張紙條——
“我沒喂飽你嗎？”
龍飛鳳舞的一行字，外加一個潦草的黃豆淚汪汪表情，路執還用劃重點專用的黃色熒光筆給上了色。
就還……有點詭異的可愛。
“今天想吃餅幹，何歲歲買的檸檬味餅幹好吃。”
他在在小紙條上工整回信。
“你畫的小黃豆不圓。”他畫了個圓潤漂亮的，把紙條推了回去。