阮語的語文成績過於優異，就連湊過來看成績的林琦琦也震驚不小，脫口而出：“這要是高考得分，小語怕不是能得個單科狀元？！”
聞言，辦公室幾個老教師都笑了起來。
“那還不至於，每年都有考140分以上的學生。”負責監考和批閱的莫老師說歸說，卻向溫芸露出了和藹的笑容，“我聽說這孩子現在暫住你家，如果她在語文學科方麵有什麽困難，讓她盡管來這裏找我。”
溫芸這才回過神，忙點頭：“謝謝您！我會如實轉達給小語的！”
走出辦公室，林琦琦憋了一段路，才對溫芸嗷嗷連聲：“137分呐！！”
“是啊！137分呐！”溫芸也跟著感慨，“還是語文！”
怎麽想都不太對勁啊！！
林琦琦依然在叭叭：“我已經開始期待小語的數學和英語成績了！語文能考這麽高的分，小語的理解能力肯定不會差到哪裏去！”
“借你吉言啊！”溫芸敷衍著應了聲，隨後直接問係統，“主角也綁定係統了嗎？”
“未檢測到主角攜帶或綁定任何係統哦。”係統說。
“是嗎？”溫芸半信半疑，“那她怎麽能考這麽好？總不至於以前都在藏鋒吧？”
“本係統也不知道呢。”係統答，“也許是因為今天有家人的陪伴，所以狀態特別好，然後就超常發揮了？”
溫芸：“……我怎麽就不太相信呢。”
感覺應該問不出什麽，她隻得暫時放下疑惑，邊回應自顧自說個不停的林琦琦，邊跟她一起往書咖走。
距離第二場考試結束，還有將近一個半小時，二人在書咖百般無聊地看雜誌刷手機，好不容易才熬到考試結束鈴打響，又硬生生再等了半個小時。
三點半剛過，不等溫芸開口，林琦琦“噌”地站了起來，一把拉住她的胳膊。
“走！去看成績！”