接了他的巧克力，方世灼回到辦公室。
巧克力他沒吃，先是攥在手裏，怕化，又放進抽屜裏，臨下班又拿出來，跟U盤一起塞進口袋。
一塊普普通通的巧克力，他竟然這麽寶貝，左右不肯吃。
期末考試的成績很快出來，這次是全市統考，許因的分數沒有預想中好，總分比上次少了二十幾分。
這次的題目並不算難，方世灼仔細對比了他和上次的成績，他知道波動是正常的，但這次明顯是許因沒發揮好。
數學還好，七十多分，和上次差不多，其他科目掉得厲害。
現在這個成績遠遠不夠。
考場上的情況無法預知，每年有大批考生失利，最後成績下來比平時低四五十的都有。
每個人心理素質不同，這樣的學生不少見。
其他科目方世灼沒辦法，但數學，他覺得許因還有上升的空間。
如果考得好當然皆大歡喜，如果考不好，這部分上升空間就是容錯率。
方世灼原本的計劃是寒假再給許因上幾節課，可因為之前的事，他連平時的課程都沒有上完。
許因的數學本來就不好，七十來分基本是瓶頸期，要提分很難。
更重要的問題是，他要怎麽跟許因提這件事。
方世灼不是那麽愛麵子的人，但在比自己小的許因麵前，他還是不好拉下麵子。
就像求和，如果許因不提出來，他永遠不會主動。
沒想到，許因很快先給他發了消息。
【老師，成績你看了嗎？】他發了個委屈的表情，【考得不好。】
方世灼回：【正在看。】
這次許因沒考好也情有可原，說來說去，還有一部分是他的原因。
要不是他跟許因冷戰……
高考與其他考試不同，競爭對手不是身邊的人，而是自己。
他隻能告誡許因：【馬上放寒假了，雖然隻有幾天，但也不能放鬆。】