前往縣城參加預考的考生年齡差距最大的有十歲，他們仿佛是來自兩個世界的人，年幼者眼神跳躍滿臉寫著對未經之事的好奇，年長者則表情嚴肅，僅有最後一次改變命運機會的他們做好了拚盡全力放手一搏的準備。
陳晚本該歸屬於年幼者一方，但他身上所散發出的沉穩又會讓人下意識忽略他的年紀。
車內有兩人為一道題目的答案起了爭執，很快前後左右的鄰座加入戰局，八個人得了八個答案，並且均認為自己那個答案是對的。
爭執聲逐漸加大，陳晚不安地皺了皺眉，許空山麵目表情地向後方看去，觸及到他目光的人一秒噤聲。
媽耶，真嚇人！
安靜片刻後，有人鼓起勇氣叫了聲陳晚的名字。題目必須解，萬一預考考到了怎麽辦？
陳晚睡得不沉，他睜開雙眼：“怎麽了？”
車輛行駛過程中有些搖晃，後座站起來的人扶著椅背走到陳晚身邊，把本子遞給他：“這道題是我從一本練習冊上抄的，你能幫忙看看該怎麽做嗎？”
練習冊是那人從廢品收購站淘的，飽經風霜的練習冊後麵的參考答案早已模糊不堪。
題目是幾何變形解析，陳晚讀完題目抬起頭，許空山默契地把紙筆遞到他手中，並在紙下墊了一本書方便他書寫。
陳晚隨手在紙上畫出幾何圖形，那筆直的線條似是用了直尺，這一手惹來了數聲驚歎。
這道題的計算量不大，難就難在中間藏了好幾個陷阱。這年頭的人淳樸，題目受出題人性格的影響，也相對比較直接，少有特別彎彎繞繞的，因此做題的才沒轉過彎，但對於陳晚這種經曆過各類競賽題的人而言，難度隻能說一般。
陳晚走的不是競賽的路子，但全民內卷時代嘛，平時作業布置幾道競賽題發散發散思維已是常規操作。
多虧了這半年來的持續學習，陳晚除了原主的記憶，還想起了一些他本人讀高中那會學的知識。