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第165章 改革的綱領

至於宮外的一些風波,朝堂上想搭理就搭理;不想搭理,就完全沒有理會的必要。

可就是因為這個崔呈秀在朝堂上攪風攪雨,把事情搞成現在這個樣子。

不過很多人也知道,這其實就是陛下的意思。

這一次站在崔呈秀的對立麵,反對的不光是他,而是陛下。如何拿掉崔呈秀不是目的,如何讓陛下收回主意才是目的。

所以不少人都在等,不少人都在做準備。

“陛下,臣以為此事應該嚴懲。凡私自講學者,一律不允許;凡是私自創辦書院者,一律索拿問罪;天下現行的書院,一律全部搗毀。”崔呈秀擲地有聲地說道。

“講學書院,禍亂之源。前宋因何而亡?就是因為講學!”

“很多人居心不軌,通過講學傳揚異端學說;更有很多人通過創辦書院,拉幫結派、結黨營私,不但在地方上橫行霸道,同時在朝堂上搞風搞雨。”

“這些人表麵仁義道德,背後卻是男盜女娼,同時在朝堂上專政善權,所做之事,於國無益,於民無益,隻是對他自己有益!”崔呈秀越說越大聲,越說越激動。

“為了杜絕這種事情,臣以為當從根源上掐斷。是以,臣以為當嚴禁講學、嚴禁創辦書院,如此方能夠成平天下、**平宇內!讓天下百姓各安其職,人心穩定!”

朱由校看著崔呈秀,這個家夥說著說著就把矛頭指向了東林黨。

表麵上看是為了國家為了大義,實際上崔呈秀就是在排除異己,恨不得將所有人都踩上幾腳。

崔呈秀說完之後,旁邊就有人站了出來,正是高攀龍。

“陛下,臣以為此言不妥。自古以來,講學之風盛行,孔夫子就曾經講學,門下弟子無數。如今天下學風興盛,不也是在為大明培養無數的讀書人?大明官員從何處來?還不是從讀書人之中來?”