“貓捕鼠，犬守門，人無職業，不如貓犬……”
朗朗讀書聲由遠而近傳來時，卻讓人頗為費解。並不隻是這聲音稚嫩，而是朗讀的內容。
這書聲既不是論語中句子，也不是蒙學字義。但卻是再簡單不過的世間恒理，各司其業而已。
循聲而往，一排紅色的磚房漸漸躍入眼簾。聲音是磚房中傳出的，走得近了，越發清楚，是稚童讀書的聲音。
葛世振的心裏納悶：這是什麽地方？
“仞上，你看這裏的磚，似乎都是紅磚。”
大江南北但凡磚料，都是青磚，乍一看到這麽多紅磚房，陳之喚不禁有些詫異。
不過，看到紅磚房，他也知道到地方了。
按照的先前路人的說法，隻要看到紅磚房，就到了王陵。
聽著從教室中傳出來的讀書聲，但是現在稚童讀書聲，卻讓兩人都有些疑惑。
小心的走了過去，卻見紅色磚房前大門旁，上書：“濟南養育院”幾個大字，仍然有些疑惑，瞧見養育院附近的路邊有個茶檔，兩人便走過去，要了一壺茶，然後才問道。
“這位老丈，這養育院是什麽地方？”
“自然是做善事的地方，”
老丈一邊擦著桌子，一邊說道。
“兩位公子有所不知，年初建奴入寇，濟南周圍數百裏百姓幾乎被殺了個幹淨，不知多少稚子淪為孤兒，世子爺瞧著他們可憐，就辦了這個養育院，一來讓那些可憐的孩子有個去處，不至於賣身為奴，二來，也能讓他們識識字，學門手藝，將來好糊口……”
這下葛世振似乎明白了為什麽會有那樣的讀書聲。
“難道授業如此直白，想來，也就是為了讓他們識字知禮而已……”
葛世振自言自語道。
其實，朱國強自己都沒有想到，自己費盡心思弄來的教材，會帶來另一個好處——外人的誤解。如果這所養育院裏是請名師教授學問，估計立即會有人彈劾他有“不臣之心”，畢竟，藩王宗室設立“書院”授徒幾千人，肯定能往居心叵測的靠攏，可那些個禦使壓根就沒有想到，朱國強根本就沒瞧上名師……