在物理係一間大教室裏，幾名物理係教授和數百名學生正在等待著。
張伯言在台上宣布道：“今天我們上一節非常有意義的課，何星舟同學設計了一個微型核反應堆實驗，即將開始。”
“這節課上，我們就用直播的形式觀看他的實驗過程。”
張伯言說完，打開教室裏的投影屏幕，學生們立刻議論起來。
“何星舟真的在做這個實驗？我還以為是開玩笑的！”
“是啊，教授不說我都忘記了。”
“今天來了幾個校領導，這排麵也太大了吧！”
“他還真敢做啊！我想都不敢想！”
還有人問何星舟的室友們，“他的實驗能成功嗎？”
“應該能行吧，你沒看教授都親自指點嗎？”王佳豪等人說道。
不止在教室，在B站的直播上，何星舟也打開了直播間，畫麵是張伯言的一名學生幫忙拍攝的，他同樣穿著防護服。
“來了來了，主播開始了嗎？”一開始，一些早就關注的網友擠進了直播間。
“小弟前來學習！”
“看什麽妹子，看核反應堆實驗它不香嗎？”
“怎麽還沒開始？都已經過去十秒鍾了！”
直播間十分鍾的在線人數顯示有一千多人，並不算多，但對一個第一次開播的主播來說，已經很不錯了。
網站運營把何星舟的直播放在了一個推薦位上，讓遊客們也能看到。
“大家好，我是何星舟，現在我正在做核反應堆實驗最後的準備工作，提煉釷-232，它將在中子的轟擊下變成鈾-233，也就是核燃料！”
在何星舟麵前，有一堆灰燼。
這些灰燼是他從老式汽車燈罩上刮下的塗層，裏麵含有釷-232，不過這些還不夠“純”。
“現在我要給它進行提純。”何星舟手上出現一塊鋰電池，他說道：“我要將這塊鋰電池切開，把鋰和釷灰混在一起，放入鋁箔球裏進行加熱。這樣，釷的純度被提純了至少9000倍！”